FULL DE REGISTRE: DESENVOLUPAMENT SEMÀNTIC NOM I EDAT DE L’INFANT: Jose Antonio Casals, 11 anys

DEFINICIONS

GOS: animal pelut de quatre potes. Hi ha de diferents races. El més gran pot mesurar 1’35 cm.

AIGUA: aliment per sobreviure.

FLOR: planta amb pètals i tija. Oloren bé.

TELEVISIÓ: aparell elèctric que serveix per distreure.

PLÀTAN: aliment de color groc que si el trepitges et caus.

AMIC: és algú amb qui pots confiar.

ESCOLA: on vaig jo a fer els deures i estudis.

PAUTA D’OBSERVACIÓ DE L’ANÀLISI DE LES DEFINICIONS:

GOS

AIGUA

FLOR

TELEVISIÓ

PLATAN

AMIC

ESCOLA

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Trets

Perceptius

X

X

X

X

x

X

X

Funcionals

X

x

X

x

X

x

X

Contextuals

X

X

X

X

X

X

x

Afectius

x

x

x

x

x

x

X

OBSERVACIONS: a les definicions aporta “anècdotes” i detalls.

TEMPS EMPRAT EN LA LECTURA: 4’41” + 1’13”

CÀLCUL DE LA VELOCITAT LECTORA: ___________ (PARAULES X MINUT)

PAUTA D’OBSERVACIÓ DE LA COMPRENSIÓ LECTORA

NARRACIÓ	CATALÀ		CASTELLÀ
	SI	NO	SI	NO
Domini de l’estructura narrativa	x		x
Idees principals	x		x
Idees secundàries	x		x
Repetició de les idees		x		x
Coherència en la seqüència del relat	x		x
Interpretació personal del text		x		x

OBSERVACIONS: el text castellà troba que el desenllaç és de difícil comprensió i ens diu que no ho entén.

PAUTA D’OBSERVACIÓ DE L’ANÀLISI MORFOSINTÀCTICA

NARRACIÓ	CATALÀ		CASTELLÀ
	Si	No	Si	No
Substantius	X		x
Adjectius	X		X
Adverbis		X		x
Pronoms		X		X
Concordança gènere	X		X
Concordança nombre	X		X
Ús de formes verbals	X		X
Coherència temps verbals	X		X
Errors de sobrerregulació		X		X
Redundància	X		X
Oracions completes	X		X
Oracions compostes	X		X
Coordinades	X		X
Subordinades	X		X
Comparatius: major, menor...		X		x
Metàfores		X		X
...

OBSERVACIONS: amb el text castellà necessita “mig llegir” per tenir una referència perquè no l’acaba d’entendre.